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Klinische Studie

Testen einer Messungsfeedback-App zur Verbesserung der Datenqualität, Überwachung und Ergebnisse in der Verhaltensgesundheit

NCT: NCT07042347 · RECRUITING

NCT-IDNCT07042347
Medizinische Daten: StatusRECRUITING
Startdatum2026-04-08
Abschluss2028-06-30

Kurzzusammenfassung

Ziel dieser klinischen Studie ist es zu testen, ob eine auf einem Smartphone basierende Datenverwaltungs- und Feedback-App ("Footsteps") die Qualität der durch Einzelpersonen gesammelten Verhaltensdaten verbessert und zu besseren psychischen Gesundheitsausgaben führt bei schulpflichtigen Jugendlichen (im Alter von 4-17 Jahren), die in der Schule Einzelsupport erhalten. Die Hauptfragen, die sie beantworten will, sind: 1. Verbessert die Footsteps-App die Qualität der Datenverwaltung durch die Helfer (d.h. Konsistenz, Pünktlichkeit und Vollständigkeit)? 2. Führt Footsteps zu verbesserten psychischen Verhaltensgesundheitsausgaben bei Jugendlichen (z.B. SDQ, YTP-Scores)? 3. Verbessert Footsteps die Kommunikations- und Überwachungsprozesse zwischen Helfern und klinischen Supervisoren? Die Forscher werden Helfer, die Footsteps verwenden, mit denen, die eine "nur Datenverwaltung" Kontroll-App verwenden, vergleichen, um zu sehen, ob Footsteps zu einer höheren Qualität der Datenverwaltung, verbesserten Überwachungs-Kommunikation und besseren Jugendlichen-Ausgaben führt. Die Teilnehmer werden: * Either Footsteps oder eine Kontroll-App verwenden, um anonymisierte Daten über das Verhalten und die Fähigkeiten eines Kunden über 12 Wochen zu erfassen * Zweimal wöchentliche Online-Umfragen über Datenverwaltungserfahrungen, Jugendlichen- Fortschritt und Kommunikation zwischen Helfer-Supervisor zu absolvieren * An einem virtuellen Einführungsgespräch und einem Post-versuchs-Meeting teilnehmen * (Für eine Untergruppe) An einem 30-45-minütigen qualitativen Interview über ihre Erfahrung mit der App teilnehmen

Offizielle Quelle

Auf ClinicalTrials.gov ansehen →

Daten aus der ClinicalTrials.gov-API. Den aktuellsten Status finden Sie im offiziellen Eintrag.

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