Effektivität eines auf großem Sprachmodell basierenden Chatbots bei weiblichen Universitätsstudentinnen zur Verbesserung des HPV-Impfungsbewusstseins, der Intention und der Impfquoten

Kurzzusammenfassung

Dies ist eine interventive Studie, die sich auf weibliche Studentinnen an Universitäten konzentriert. Das Hauptziel der Studie ist die Bewertung der Effektivität eines Impf-Chatbots zur Verbesserung der HPV-Impfraten. Die Nebenziele sind die Bewertung der Effektivität zur Verbesserung des Impfwissens und der Impfintention. Alle Teilnehmerinnen werden eingeschrieben und zufällig in vier Gruppen eingeteilt: (1) Impf-Chatbot plus wissenschaftliche Videos, (2) nur Impf-Chatbot, (3) nur wissenschaftliche Videos und (4) eine Kontrollgruppe (keine Intervention). Der Chatbot wird sofortige, validierte Antworten auf HPV-Impfungsfragen der Teilnehmerinnen liefern. Die wissenschaftlichen Videos werden Inhalte zu HPV-Impfsicherheit, Wirksamkeit und anderen relevanten Informationen abdecken. Die Studie wird die Veränderungen im HPV-Impfkenntnis, Impfintention und Impfverhalten zwischen den Interventionsgruppen und der Kontrollgruppe nach der Intervention vergleichen, um zu bewerten, ob die drei Interventionsstrategien das HPV-Impfkenntnis, die Impfintention und die Impfnahme verbessern.