Entrenamiento de Función Cerebral y Control Cognitivo en Niños con Síntomas de Obsesivo-Compulsivo

Resumen breve

El objetivo de este ensayo clínico es aprender sobre la función cerebral y la cognición en niños de 8 a 12 años que presentan síntomas subclínicos de trastorno obsesivo-compulsivo (TOC), como pensamientos no deseados o comportamientos repetitivos. El estudio también examinará si los patrones de actividad cerebral están relacionados con la forma en que los niños responden al entrenamiento cognitivo. Las preguntas principales que este estudio busca responder son: * ¿Existen diferentes patrones de actividad cerebral relacionados con el control cognitivo entre los niños con TOC? * ¿Estos patrones están relacionados con diferencias en el TOC o en la cognición? * ¿Puede la actividad cerebral antes del entrenamiento ayudar a predecir los cambios en el control cognitivo o en la gravedad del TOC después del entrenamiento cognitivo? Los participantes realizarán: * Entrevistas clínicas, cuestionarios y pruebas de cognición. * Tendrán una resonancia magnética mientras realizan una tarea de control cognitivo. * Completarán un entrenamiento cognitivo basado en videojuegos en una tableta iPad durante aproximadamente 25 minutos al día, 5 días a la semana, durante 4 semanas. * Completarán otro conjunto de entrevistas clínicas y cuestionarios después del entrenamiento.