Enfoques Multisensoriales para la Gestión de la Ansiedad Dental Pediátrica

Resumen breve

El propósito de este estudio clínico prospectivo, aleatorizado y en ciego simple es evaluar y comparar la eficacia del distracción utilizando gafas de realidad virtual (VR) y la estimulación de presión profunda utilizando mantas de peso en la ansiedad dental, la cooperación y la percepción del dolor en niños en edad escolar. El estudio se centra en niños de 5 a 9 años con una alta ansiedad dental (puntuación del CFSS-DS ≥39) que requieren procedimientos dentales que involucran anestesia local, como restauraciones de Clase II, pulpectomía o extracciones. Los participantes serán asignados aleatoriamente a cuatro grupos: un grupo de control que recibe guía de comportamiento estándar, un grupo de VR, un grupo de manta de peso y un grupo combinado que utiliza tanto VR como mantas de peso. El estudio tiene como objetivo determinar los efectos de estas intervenciones no farmacológicas, no invasivas y basadas en la sensación en la experiencia clínica y los parámetros fisiológicos de los niños.