타겟ted 점성 전류와 인지 훈련 개입을 통한 양극성 장애의 인지 통제

간략 요약

이 연구는 컴퓨터 기반 뇌 훈련 연습과 함께 하는 가벼운 뇌 자극이 양극성 장애를 가진 전쟁 참전 용사들의 사고 능력을 향상시킬 수 있는지를 테스트하고 있습니다. 양극성 장애를 가진 전쟁 참전 용사들은 행동하기 전에 생각을 멈추거나 상황이 변할 때 행동을 조정하는 등의 기술에 어려움을 겪을 수 있으며, 이러한 문제들은 일상 생활에 영향을 미치고 중대한 결과 발생 위험을 높이는 것과 관련이 있습니다. 이 연구에서 양극성 장애를 가진 전쟁 참전 용사들은 집에서 컴퓨터로 뇌 훈련 연습을 완료하며, 전두부에 착용하는 작은 헤드밴드를 통해 전자기 교차 주파수 자극(tACS)이라는 약한 전기 뇌 자극을 받게 됩니다. 일부 참가자는 실제 자극을 받고 일부 참가자는 비활성("션") 버전을 받게 되며, 참가자와 연구 직원 대부분은 누가 어떤 것을 받고 있는지 모릅니다. 모든 참가자는 연구 전후로 뇌파 기록(EEG), 인터뷰, 설문지, 다양한 사고 작업을 완료하여 어떤 변화가 있었는지 측정합니다. 양극성 장애가 없는 전쟁 참전 용사 그룹은 뇌 자극이나 훈련 없이 같은 검사를 여러 번 받아서 연구자들이 같은 검사를 여러 번 받는 것만으로도 자연스럽게 얼마나 변화가 일어날지 이해하는 데 도움이 됩니다. 이 연구의 목표는 이 종합적인 치료 접근 방식이 양극성 장애를 가진 전쟁 참전 용사들의 사고 능력을 향상시키는 데 안전하고 용납할 수 있으며 도움이 되는지, 그리고 전쟁 참전 용사들이 지속 가능한 치료로 인정받는지를 알아보는 것입니다.