Desenvolvimento e Validação de Tarefas de Aprendizado e Tomada de Decisão

Resumo breve

Background: Desordens de uso de substâncias (DUS) podem ser consideradas desordens na maneira como as pessoas processam incentivos, aprendem e tomam decisões. Para entender por que algumas pessoas desenvolvem DUS, os pesquisadores precisam desenvolver testes confiáveis que mostrem como as pessoas pensam e aprendem. Este estudo de história natural busca desenvolver um conjunto de tarefas que poderão ser usadas para testar como as pessoas aprendem e tomam decisões. Objetivo: Desenvolver e validar tarefas comportamentais que poderão ser usadas em futuras pesquisas. Elegibilidade: Pessoas saudáveis com idades entre 18 e 45 anos da área de Baltimore. Eles também devem estar inscritos no protocolo de triagem do NIDA. Design: Os participantes realizarão diferentes tarefas. A maioria das tarefas requer 1-4 visitas ao estudo; algumas podem exigir até 12. As visitas serão feitas a 1-14 dias de intervalo. Todas as visitas durarão aproximadamente 1-7 horas. Os participantes realizarão tarefas em um computador. Enquanto trabalham, podem ser submetidos a diferentes estímulos: Odores. Os participantes farão inalações de odor por meio de um tubo plástico ou máscara na nariz. Sabores. Os participantes usarão um bocal e pequenas quantidades de diferentes líquidos de sabores serão colocados na boca. Imagens. Os participantes verão diferentes imagens. Sons. Os participantes usarão fones de ouvido e diferentes sons serão tocados para eles. Comida. Os participantes podem ser solicitados a comer uma refeição antes, durante ou após uma tarefa. Os pesquisadores fornecerão a refeição. Durante cada tarefa, os participantes usarão sensores para monitorar seu ritmo cardíaco, pressão arterial, respiração e outras mudanças físicas em seus corpos. Alguns participantes terão um exame de ressonância magnética funcional (fMRI). Eles ficarão deitados em uma mesa que se move para dentro de um cilindro. Eles realizarão tarefas em uma tela de computador durante o fMRI.