История для Pepper и Nao

Краткое описание

Цель настоящего исследования — улучшить когнитивные процессы, часто нарушенные у детей с нейромоторными нарушениями, такие как навыки визуально-перцептивного анализа и избирательного внимания, рабочей памяти, организации нарратива, логико-инференциального мышления и планирования движений. Для этой цели будет использоваться задача по перестройке метафорических историй и последовательностей действий, включающих указанные процессы, через инновационную парадигму обучения через обучение с социальным роботом. Кроме того, исследование направлено на проверку уровня поведенческого, когнитивного и эмоционального вовлечения детей в взаимодействие с социальным роботом и на тестирование эффектов генерализации вмешательства на другие процессы, такие как рабочая память, inhibition и планирование.