Умное обучение с использованием искусственного интеллекта для расчета лекарств в сестринском деле

Краткое описание

Целью данного исследования является оценка того, как платформа обучения с использованием искусственного интеллекта влияет на способность медсестер точно рассчитывать дозы лекарств. Расчет лекарств — это критически важный навык в护理, и ошибки могут значительно повлиять на безопасность пациентов. Хотя традиционные методы обучения являются стандартными, они могут не предоставлять необходимую персонализированную обратную связь для такой высокоstakes задачи. В данном исследовании сравниваются две группы медсестер: одна группа использует программное обеспечение,驱动的 искусственным интеллектом, которое предоставляет интерактивные сценарии и реальное время руководства, и другая группа получает традиционное классное обучение. Исследователи стремятся определить, приводит ли подход с использованием ИИ к следующим результатам: Улучшению теоретических знаний по расчету лекарств. Улучшению клинического принятия решений в процессе назначения лекарств. Увеличению уверенности медсестер (самоэффективности) в выполнении этих задач в реальных клинических условиях. Кроме того, качественная часть, проведенная с использованием обсуждений в фокус-группах, чтобы исследовать принятие участниками, оценку полезности, удобства использования и общие восприятия платформы обучения с использованием искусственного интеллекта. Это качественное исследование предоставляет более глубокое понимание опыта медсестер, их attitudes toward AI integration in education, и их opinions regarding the effectiveness of the teaching and learning strategies used within the platform.