咳嗽练习与激励肺量计对心脏手术后儿童呼吸功能和恢复的影响。

简要摘要

这项研究探讨了咳嗽练习和激励式肺量计（IS）对接受心脏手术的儿童肺功能和恢复的影响。主要目标是观察： 咳嗽练习和IS如何影响手术后的呼吸和肺功能？这些练习如何影响手术后的整体恢复？参与研究的儿童将被随机分配到三个组之一：咳嗽练习组、IS组或标准护理组。在练习组的儿童将在手术后的前三天，每3小时进行一次指定的呼吸练习。将进行每日检查以监测他们的进展、肺功能和氧气水平。 该研究将测量呼吸能力、氧气水平和恢复里程碑，以找出哪种方法在预防肺部并发症和帮助儿童更快恢复方面最有效。