与无Bosu球辅助的平衡与移动能力训练：听力受损儿童的回顾性研究

简要摘要

这项随机对照试验旨在评估在8-12岁听力受损儿童中，使用和不使用BOSU球训练进行反向行走对平衡和移动能力的影响。总共将有24名参与者被分为实验组和对照组。实验组将接受反向行走加上BOSU球训练，而对照组将仅进行8周的反向行走。将使用儿童平衡量表、计时站立测试和单腿站立测试来评估平衡和移动能力。数据将从拉合尔的特殊学校收集，并使用SPSS 27进行分析。在研究开始之前将获得伦理批准。