Formation centrale et formation parentale pour le TDA/H

Résumé succinct

L'objectif du projet actuel est de combiner deux traitements basés sur des preuves pour les enfants scolarisés souffrant de TDA/H : l'entraînement central exécutif (CET) et la formation parentale comportementale (BPT). Le CET est une intervention d'entraînement informatisé qui améliore les symptômes de TDA/H et la fonction académique en améliorant les capacités de mémoire de travail des enfants. Le BPT est une intervention thérapeutique qui améliore la fonction familiale et les symptômes d'opposition et de défiance (ODD) des enfants en changeant les comportements parentaux. On s'attend à ce que leur utilisation combinée fournisse des bénéfices complémentaires et additionnels, en particulier si le CET est délivré avant le BPT.