Développement et Validation de Tâches d'Apprentissage et de Prise de Décision

Résumé succinct

Contexte : Les troubles de l'utilisation de substances (TUS) peuvent être considérés comme des troubles de la manière dont les gens traitent les incitations, apprennent et prennent des décisions. Pour comprendre pourquoi certains individus développent des TUS, les chercheurs doivent élaborer des tests fiables qui montrent la manière dont les gens pensent et apprennent. Cette étude de l'histoire naturelle vise à développer un ensemble de tâches qui pourraient ensuite être utilisées pour tester la manière dont les gens apprennent et prennent des décisions. Objectif : Développer et valider des tâches comportementales qui pourraient être utilisées dans des études futures. Éligibilité : Des personnes saines âgées de 18 à 45 ans de la région de Baltimore. Ils doivent également être inscrits au protocole de dépistage de la NIDA. Conception : Les participants exécuteront différentes tâches. La plupart des tâches nécessitent 1 à 4 visites d'étude ; certaines peuvent nécessiter jusqu'à 12. Les visites sont espacées de 1 à 14 jours. Toutes les visites dureront environ 1 à 7 heures. Les participants exécuteront des tâches sur un ordinateur. Pendant qu'ils travaillent, ils peuvent être soumis à différents stimuli : Odeurs. Les participants sniffent des odeurs à travers un tube en plastique ou un masque sur leur nez. Saveurs. Les participants portent un embout buccal et de petites quantités de différents liquides aux saveurs variées sont placées dans leur bouche. Images. Les participants regardent différentes images. Sons. Les participants portent des casques et divers sons leur sont joués. Nourriture. Les participants peuvent être invités à manger un repas avant, pendant ou après une tâche. Les chercheurs fourniront le repas. Pendant chaque tâche, les participants porteront des capteurs pour surveiller leur fréquence cardiaque, leur tension artérielle, leur respiration et d'autres changements physiques dans leur corps. Certains participants subiront une imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRMf). Ils se couchent sur une table qui glisse dans un cylindre. Ils exécuteront des tâches sur un écran d'ordinateur pendant l'IRMf.