Effets de la stimulation transcrânienne par courant direct combinée avec la réalité virtuelle sur l'équilibre et les fonctions exécutives chez les enfants atteints de cérébral paraplégique spastique

Résumé succinct

Les enfants atteints de cérébral palsy diplegique spastique rencontrent souvent des difficultés avec l'équilibre et peuvent également faire face à des défis impliquant l'attention, la mémoire de travail, la flexibilité cognitive et le contrôle inhibiteur. La stimulation cérébrale transcrânienne par courant direct (tDCS) est une technique de stimulation cérébrale non invasive qui peut influencer l'excitabilité corticale motrice, tandis que la réadaptation par réalité virtuelle (VR) offre un entraînement répétitif, interactif et orienté vers les tâches. Cette étude randomisée contrôlée vise à investiguer si la tDCS active combinée avec la réadaptation par VR améliore l'équilibre et les fonctions exécutives davantage que la tDCS simulée combinée avec la même réadaptation par VR ou la réadaptation physique conventionnelle chez les enfants atteints de cérébral palsy diplegique spastique. Un total de 42 enfants âgés de 8 à 16 ans avec des niveaux de la Classification fonctionnelle des troubles moteurs (GMFCS) I-III seront assignés au hasard dans un rapport de 1:1:1 à la tDCS active plus VR, à la tDCS simulée plus VR ou à la réadaptation physique conventionnelle. Les participants complèteront 18 séances de traitement sur six semaines, avec trois séances par semaine. Les résultats seront évalués à la base, après neuf séances de traitement et après 18 séances de traitement. L'équilibre sera évalué à l'aide de l'Échelle de l'équilibre pédiatrique et du Test de portée fonctionnelle. Les fonctions exécutives seront évaluées à l'aide du Test de tracé, du Test de Stroop et du Test de la mémoire des chiffres. La spasticité des membres inférieurs sera évaluée à l'aide de l'Échelle modifiée de Tardieu.