TMSを基にした、健康参加者における運動学習への精神訓練効果の評価

概要

この研究プロジェクトの一般的な目的は、運動イメージの特定の役割を運動学習における皮質脊髄興奮測定および行動データ収集を通じて評価することです。このプロジェクトは4つのシーケンスに基づいています。シーケンス1では、主な目的は、手動運動シーケンスタスクにおける精神訓練の効果を検討することです。具体的には、運動速度と精度に与える影響および即時後試験（つまり、似ているが同一でない手動運動シーケンス、他の手動タスクの実行）における感覚フィードバックの影響を検討します。二次的な目的は、精神訓練によって引き起こされる皮質脊髄の変化（つまり、運動誘発電位の振幅）を、精神訓練前後の運動誘発電位の振幅を測定することで検討することです。シーケンス2では、主な目的は、運動イメージプロセス中の異なる間隔でロボットアームによって引き起こされる運動障害の影響を検討することです。二次的な目的は、干渉前後の精神訓練によって引き起こされる皮質脊髄の変化（つまり、誘発運動電位の振幅）を検討することです。シーケンス3では、主な目的は、神経可塑性が精神訓練の質に与える影響を検討することです。具体的には、精神訓練を通じて脳の可塑性と運動学習の間の関連を研究します。二次的な目的は、訓練期間後の神経筋系の異なるレベル（皮質、頚骨中脳、周辺）における精神訓練によって引き起こされる皮質脊髄の変化（つまり、誘発運動電位の振幅）を検討することです。シーケンス4では、主な目的は、短期間の腕の固定が精神訓練によって引き起こされる運動学習の保持に与える影響を検討することです。二次的な目的は、短期間の腕の固定や経頭電流刺激（tDCS）によって引き起こされる皮質脊髄の変化（つまり、運動誘発電位の振幅）が運動学習に与える影響を検討することです。この基礎研究プロジェクトの結果は、運動イメージを通じて引き起こされる運動学習の基盤となる神経生理学的および行動学的メカニズムをよりよく理解するのに役立ちます。これらの結果は、個々の特定の特殊性を効率的に考慮し、適応した運動リハビリテーションプロトコルの確立に向けて臨床研究の視点を開くことができます。